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教学体系落实创新教育理念，惠州少儿编程培训少年宫强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，惠州少儿编程培训少年宫惠州惠阳区童程童美少儿编程师培训砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

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二、把月桂树的枝条或花圈作为一种胜利或杰出的象征，后来习惯以桂冠作为光荣的称号，也比喻冠军。荣膺桂冠，表示光荣地获得了最高的荣誉。

想参加信息学奥赛，不过好像听说现在保送已经取消了，那学了还有用处吗？山东的

保送09年还是可以的 关于不能保送是计算机学会很多年前就向教育部申请的，不过教育部一直没有采纳。 所以近几年还是可以保送的，除非发出明文规定。一旦noip不能保送了，那么数学物理化学等也就同时不能了，呵呵～～ 即使几年后取消保送，也会在高考和自主招生加分的。 如果学有余力的话，并且noip在省里的竞争压力不大的话，还是建议去学习一点吧。这个计算机编程，只要是大学里学习理工方向的，都是要用到的。基本上不会用pascal，但是其它语言学习是一样的，起点就会比别人高很多。 建议只用一年时间去做noip，到明天的十月份初赛刚好一年。 钻研课本，这个嘛，还是只要学的熟练了就行。 现在大学是肯定能上的，关键是能上什么样的大学，呵呵～～

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六、看天赋，关键是要数学好。

很长时间，学习人工智能要学很多学科，比如神经学……所以不太相信某些学校的忽悠，想接触互联网从java学起

三、noip级别中，普及组和提高组的要求不同。 但是这几类动规的题目掌握了，基本也就可以了： 1、背包问题：01背包、完全背包、需要构造的多维01背包 详见背包九讲 2、最大降序：例如打导弹 3、矩阵相乘：例如能量珠子 4、买股票 5、方格取数：单向的、双向的 6、三角取数 这些都是简单的动规的应用，必须掌握，背也要背出来，还要会套用。 至于排序，本人认为基本的选择排序大家都会，快速排序是一定要会的，当数据规模<500时用选择排序，当数据规模在500和100000之间是用快速排序，但是noip中经常考到基数排序，例如划分数线等，数据规模会达到，用其他的排序法可能会超时一两个测试点。 至于搜索，那是必须掌握的深搜、广搜都要会，主要是深搜，当提高组碰到一下子想不出动规的状态转移方程式，深搜穷举也是可行的，一般都能拿到不少的分数。个人之间广搜的用处不大，程序复杂而且爆机率很高。当然n个for的穷举法在不得已的时候也能得不少分，只要if剪枝的好，对付八后问题等问题时，时间效率比很高。 另外就是图的遍历，有关图的最小生成树、图的单源最短路径，也是需要很好地掌握，一直会考。当然，深搜的本事高的人可以用深搜搞定。 总结如下：要得一等，必须对模拟法和穷举法有深刻的体会，并知道很多变通的手段；对快排要背的滚瓜烂熟；对深搜要做到不管是贪心还是动规的题，都能用深搜实现，只不过少量点超时而已；动规要记住六大模型，然后背包要理解透彻；数学很重要，数学分析的题要做对，例如排组合、凸包、计算几何近几年常考。有了这些，一等可以稳拿。

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四、绵阳的编玩边学还是挺不错的，大品牌课程体系完整

童程少儿编程名师解答： 学习编程最核心目的是通过“训练人的思维方式，培养新的看待问题和处理问题的方式”①提高数学思维，和逻辑思维能力（让孩子变的更聪明）：编程是强度最大的脑力劳动，软件学科中的一切并非自然生成，完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。解一道数学题的方法就是2-3中，不会超过5种，单只编程有千万种，编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。 ②养成严谨的习惯：编程语言是最精密的语言。一个分号的缺失导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。对于程序员的训练，首先就是要去除“马虎”的因素，讲严谨的工作习惯植入内心。 ③提高解决问题分析问题的能力：程序不是写一次就能正确的，不是写十次就能达到你所期望的结果，一个好的程序要调试十次甚至上百次，比如一个atm取款机一个正常程序可能只需要100行，但是它要考虑到一些异常情况的发生，大概是正常程序的5-10次。④让孩子有成就感：孩子通过一串串代码的编写，完成曾经自己和伙伴未能通关的游戏，编写一个个完整的游戏项目非常能建立孩子们的成就感。⑤完成项目软件不是简单代码的堆砌，而是架构的艺术；代码分装成类，类组成模块，模块构建子系统，子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作，这些都程序员标志性技能。编程团队分工的耦合度很高，所以编程是能够提高孩子团队合作的能力。

一、1、学编程，逻辑思想，创新思维。机器人编程采用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。乐高机器人就是一种最简单的编程语言。编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。拖拽式编程语言有个局限，没法编写很复杂的程序。一旦遇到复杂的程序，这种操作就会变的混乱起来。当孩子学了一段时间后，可以转为更加专业的编程语言。在乐高机器人的操作中，编程与积木搭建的比例，差不多各占50%。编程部分，主要用来提升逻辑思维，空间思维。而机械搭建，则是培养孩子的动手能力，创造力、美感等等。

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